客家音樂歌手顏志文。傅紹宇／攝影
【記者傅紹宇／北市報導】「寫一首屬於自己的歌一直是我的心願，很開心我的願望終於實現了，不僅如此，這堂課也凝聚了大家對於寫歌的夢想。」文山社區大學課程之一，「寫自己的歌」的班長楊馥如，愉快地發表他對這堂課程的心得。
「寫自己的歌」是台灣客家音樂創作歌手顏志文，在文山社區大學所開設的課程，他表示，音樂有種魔力，可以撫慰人心，同時也是表達自己的一種最直接的方式，他希望學生能在這堂課裡，創作屬於自己的歌，表達自己的想法與心聲。
顏志文表示，課程成立之初，大多數同學對於創作都有恐懼，認為創作很難，要受過專業訓練才能達到目標，但其實這都是受到流行歌出版的影響，對於創作，顏志文一再的強調，其實唱歌就像說話，只要會講話就會唱歌，會唱歌以後，就會開始創作，每個人都可以做歌，表達自己、紀錄生活。
顏志文上課時喜歡同學們發問，對於同學們的問題，他都會一一耐心地回答，除了鼓勵同學們創作外，顏志文也會在課堂上，介紹其他正在為台灣獨立音樂默默奉獻的樂團及音樂人，顏志文說：「同學們都很認真，我希望同學們上完這堂課後，體內對於音樂的基因會被喚起。」
老師上課回答學生問題。傅紹宇／製作
音樂能引起共鳴，紀錄著每個人的故事。吳先生是國中老師，同時也是「寫自己的歌」的學生，某天，他騎車經過一個十字路口，看到一位行動不便的女孩，手上拿著兩大袋垃圾，一跛一跛的走著，這位女孩，即使行動不便，仍然為了生活，辛苦的在外工作，看到這景象，吳先生的靈感便激發了起來，他認為，有必要將這位女孩帶給他的勇氣紀錄下來，於是寫下了「跛腳女孩」這首歌。
學生自己寫的歌「跛腳女孩」。傅紹宇／製作
平常是家庭主婦的黃淑蘋也表示，音樂是最快打動人心的一種途徑，十年前他透過音樂治療認識了顏志文老師，認為老師對於音樂上的理念有很多的想法，於是從宜蘭追隨老師到文山社大，她說：「寫歌很適合表達自己的想法，不滿也可以寫進去，雖然作曲有主歌以及副歌的限制，但只要會吟唱，一切都沒問題。」
顏志文表示，寫歌並不是寫完就結束了，他希望學生們，能自己唱自己寫的歌，把歌彈好、唱好，在未來，他希望能辦場音樂會，邀請大家來參與，聆聽同學們，用自己的歌曲來表達想法、創造生命。
學生自創客語歌曲「過年」 。傅紹宇／製作
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顏志文-台灣大百科全書
