除了每週六上午10:00--11:00繪本故事時間外
9/19大手牽小手親子樂陶陶
藉由陶板創作讓你和寶寶一起留下閱讀起步走的印記與宣言
限額12組喔!以家庭為單位(12組)，需有3歲以下
小寶寶共同參加，並可免費燒陶喔！
9/26繪本故事導讀
由台灣麥克出版社易永芬、曾瑞慧小姐帶您何寶寶進入繽紛的繪本世界
並有家庭親子示範共讀
希望藉由親子共讀來增加小寶寶探索世界之門、促進親子間的親密關係
豐富孩子的聽覺及字彙理解力，並從中培養積極正確的人生觀。
當日憑寶寶的借書證還可免費兌換閱讀禮袋喔!
為愛朗讀 從孩子0歲開始
| 為愛朗讀 從孩子0歲開始 2009/03/27 【聯合報／記者陳智華／台北報導】 學者建議，孩子出生後，父母就可以讀書給孩子聽，每天花一點時間，就可養成孩子閱讀習慣，也可增進親子關係。（記者陳正興／攝影） 孩子幾歲才需要閱讀？中央大學學習與教學研究所教授柯華葳昨天說，孩子出生後，父母就可以讀書給孩子聽，每天花一點時間，就可養成孩子閱讀習慣，也可增進親子關係。 柯華葳說，孩子要成為一個能學且學得好的人，全看能不能讀得好，學習閱讀要花很多時間和精力，父母是孩子首要且最具影響力的老師，每天花一點時間共讀，對孩子幫助很大。 她表示，很多家長在孩子還是嬰兒時，抱著孩子要親子共讀，嬰兒的反應常常是推開書本、啃書，甚至是不耐大哭，父母帶著共讀的熱情也大減。 柯華葳說，這當中很多父母方法不對、耐心不足。孩子出生後可從念故事書開始，等到小嬰兒長到五、六個月大，父母可讓孩子坐在懷裡，念書給孩子聽，帶著看色彩鮮明的繪本或布書等。 不過，小嬰兒的注意力不足，一開始不要期望太高，柯華葳說，「就算每天只有一分鐘或兩分鐘也好」，重點是讓孩子熟悉書本的存在。一歲是寶寶語言發展重要時刻，到兩、三歲時，聽習慣爸媽念的故事書，孩子已可接著爸媽說的故事，用自己的話說出來。 柯華葳也表示，嬰幼兒沒有辦法將注意力維持在同一件事物上太久，很容易分心、好動，父母單調、沒有變化念書，無法讓孩子把心思放在書本上，可適當變換聲調、唱歌，或手舞足蹈，提高孩子興趣。 從沒有念故事經驗的父母，柯華葳建議，句子要簡短，表情要豐富，甚至可扮演故事中的角色，或製造音效；孩子若排斥新故事書，不要急，先試著將書的內容做簡介，讓孩子更容易上手。 她說，從小熟悉書本，並和父母親子共讀的小朋友，通常會喜歡、且習慣閱讀，語言表達及正確使用詞彙的能力也較優秀，對激發創意及思考能力也有幫助，親子關係也更緊密。 |
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